Autor según el artículo: Joanpere, Mar; Burgues-Freitas, Ana; Soler, Marta; Aiello, Emilia
Departamento: Gestió d'Empreses
Autor/es de la URV: Joanpere Foraster, Mar
Palabras clave: Victims Survivors Metoo university Isolating gender violence Gender violence
Resumen: Los precedentes del movimiento MeToo Universidad, tanto en EE.UU. como en España, han sido liderados desde la década de los 90 por personas que se han posicionado contra el acoso sexual en las universidades. El presente estudio refleja la historia del MeToo Universidad en España con énfasis en el inicio del movimiento organizado en 2013, también simultáneamente con el organizado en EE.UU. Para ello, se realizaron entrevistas en profundidad a personas que lideraron esta transformación desde sus inicios, así como a otras que se han incorporado recientemente, con el fin de conocer el alcance histórico de este movimiento desde un enfoque cualitativo. Esas personas han sufrido violencia de género aisladora por atreverse a romper el silencio, ser altavoz y poner nombre a un problema aún silenciado en las universidades españolas y en el mundo. El movimiento ha conseguido grandes avances en el ámbito académico, como la obligación de todas las universidades de disponer de protocolos de actuación en caso de acoso sexual o violencia de género, la legislación de la violencia de género aisladora, y un número imparable de personas que están empezando a contar sus casos.
Áreas temáticas: Sociology Social sciences (miscellaneous) Social sciences (all) Pedagogical & educational research History of social sciences History Historia general y especializada Historia General social sciences Education Educación Ciencias sociales Ciencias humanas Ciencias de la educación
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Fecha de alta del registro: 2024-09-21
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Referencia al articulo segun fuente origial: Historia Social Y De La Educación. 11 (2): 181-200
Referencia de l'ítem segons les normes APA: Joanpere, Mar; Burgues-Freitas, Ana; Soler, Marta; Aiello, Emilia (2022). History of MeToo University movement in Spain. Historia Social Y De La Educación, 11(2), 181-200. DOI: 10.17583/hse.10545
Entidad: Universitat Rovira i Virgili
Año de publicación de la revista: 2022
Tipo de publicación: Journal Publications
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