Aprenentatge col·laboratiu mitjançant l’entorn virtual: Experiència a les estades formatives dels estudis d’infermeria i ciències de l’educació de la Universitat d’Andorra

Identificador:  imarina:9449773

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina9449773

Autores:  Sara Esqué Boldú; Mercè Gisbert Cervera; Virginia Larraz Rada

Resumen:
This paper presents an experience of collaborative work in two university degrees. We used Web 2.0 tools that allow acollective construction of knowledge, resource sharing and a highercommunication among users, and therefore facilitates peer learning. The evaluation criteria used are listed in a section shared by the two experiences. The analysis of the results demonstratesthe collaborative learning.