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La enseñanza de los períodos históricos con el método Puzle: un estudio comparativo en la formación docente presencial y virtual

  • Datos identificativos

    Identificador:  imarina:9459462
    Autores:  Irigoyen Zaragoza, Albert
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    Enlace a la fuente original: https://revistas.um.es/pantarei/article/view/620821
    Referencia de l'ítem segons les normes APA: Irigoyen Zaragoza, Albert (2025). La enseñanza de los períodos históricos con el método Puzle: un estudio comparativo en la formación docente presencial y virtual. Panta Rei. Revista Digital De Historia Y Didáctica De La Historia, 19(2025), -. DOI: 10.6018/pantarei.620821
    Referencia al articulo segun fuente origial: Panta Rei. Revista Digital De Historia Y Didáctica De La Historia. 19 (2025):
    DOI del artículo: 10.6018/pantarei.620821
    Año de publicación de la revista: 2025
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili
    Versión del articulo depositado: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Fecha de alta del registro: 2025-07-12
    Autor/es de la URV: Irigoyen Zaragoza, Albert
    Departamento: Història i Història de l'Art
    URL Documento de licencia: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Tipo de publicación: Journal Publications
    Autor según el artículo: Irigoyen Zaragoza, Albert
    Acceso a la licencia de uso: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Direcció de correo del autor: albert.irigoyen@urv.cat, albert.irigoyen@urv.cat