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Afrontando las brechas digitales en la era de la inclusión educativa

  • Datos identificativos

    Identificador:  imarina:9464514
    Autores:  José Luis Lázaro Cantabrana; María Julia Morales González; Francisca Negre Bennásar
  • Otros:

    Enlace a la fuente original: https://revistes.urv.cat/index.php/ute/article/view/3864
    Referencia de l'ítem segons les normes APA: José Luis Lázaro Cantabrana; María Julia Morales González; Francisca Negre Bennásar (2024). Afrontando las brechas digitales en la era de la inclusión educativa. Ute Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, (2), 1 - 6
    Referencia al articulo segun fuente origial: Ute Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis. (2): 1 - 6
    DOI del artículo: 10.17345/ute.2024.3864
    Año de publicación de la revista: 2024
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili
    Versión del articulo depositado: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Fecha de alta del registro: 2025-09-01
    Autor/es de la URV: Lázaro Cantabrana, José Luis
    Departamento: Pedagogia
    URL Documento de licencia: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Tipo de publicación: Journal Publications
    Autor según el artículo: José Luis Lázaro Cantabrana; María Julia Morales González; Francisca Negre Bennásar
    Acceso a la licencia de uso: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Direcció de correo del autor: joseluis.lazaro@urv.cat
  • Palabras clave:

    Educación
    Psicología
    Psicología y educación
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