Identificador: imarina:6370518
Autores: Perez Albert, Maria Yolanda
Resumen:
En este trabajo se intenta exponer la experiencia de la adaptación de la
licenciatura de Geografía de la Universitat Rovira i Virgili a los criterios del
Espacio Europeo de Educación Superior. Esta experiencia, que se inició en
el curso 2004-2005, ha permitido que en la actualidad los tres primeros
cursos de la titulación se impartan siguiendo criterios europeos. Algunos de
los resultados obtenidos son académicos como la diversificación de las
estrategias docentes y de evaluación, otros de planificación como la
distribución más equilibrada del trabajo durante el cuatrimestre al incorporar
la evaluación continua, pero también se han detectado problemáticas como
el incremento del trabajo burocrático del profesor o la necesidad de soporte
administrativo para realizar el seguimiento de la actividad docente de modo
que se asegure la calidad de la docencia. En cualquier caso, esta
experiencia ha servido para conocer mejor el trabajo que realizamos como
profesores y para reflexionar sobre los retos que plantean las nuevas
titulaciones europeas.