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Pedagogia
De la teoría a la práctica: creación de videos para el aprendizaje activo
Datos identificativos
Identificador:
imarina:9444222
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina9444222
Autores:
Mogas Recalde, Jordi
Otros:
Es parte de:
Edunovatic 2024: Conference Proceedings
Departamento:
Pedagogia; Escola de Postgrau i Doctorat
Palabras clave:
Tecnologías
Psicología y educación
Documentos:
DocumentPrincipal
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