Autor/es de la URV: Revista Comunicació Educativa, Direcció
Palabras clave: Educació Secundària Obligatòria. LOGSE
Resumen: A punt de començar la implantació generalitzada del primer curs de l’etapa d’ensenyament secundari obligatori (ESO), es detecta una inquietud entre els docents a l’entorn de conceptes molt concrets: adscripció, promoció, readscripció, habilitació i formació. I és comprensible, ja que, si bé l’ensenyament primari s’ha implantat amb normalitat, no hi ha dubte que l’etapa més innovadora és l’ESO, sense oblidar la Formació Professional específica, i ja se sap que els canvis impliquen generalment preocupació, expectativa i una certa intranquil·litat entre els afectats.
Año de publicación de la revista: 1996
Tipo de publicación: info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article
Repositori URV