De l'educació viària a l'educació per a la mobilitat

Identificador:  RP:1490

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/RP1490

Autores:  Oller, Montserrat

Resumen:
En aquest article s’analitza la importància del tractament de la mobilitat en el currículum escolar per tal que els nois i les noies exercitin capacitats analítiques per relacionar els fets amb les causes que els originen, realitzant-ne una lectura interpretativa i personal.