Autor según el artículo: Revista Comunicació Educativa, Direcció
Palabras clave: Pla Bolonya
Resumen: L’anomenat procés de Bolonya –potser seria millor anomenar-lo el despropòsit organitzatiu de Bolonya– va posant cadascú al seu lloc, tot i que entre la majoria del professorat no hi ha hagut gens de debat, gens. Amb un debat serè i lliure, amb càmeres, i sense necessitat d’especialistes o pseudoespecialistes, segurament haurien sortit qüestions d’envergadura, que haurien proporcionat elements de reflexió, de canvi, de millora, aspectes que, òbviament, qualsevol professor no pot ni vol negligir. És d’aquesta qüestió que volem parlar i no pas d’altres que han sortit en el despropòsit, segurament tan o més important que aquesta.
Año de publicación de la revista: 2009
Tipo de publicación: info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article
Repositori URV