Author, as appears in the article.: Fortuny Lahoz, Montserrat
Abstract: El present treball intenta fer recerca en l'àmbit de la programació didàctica a secundària, primer en un marc teòric per després passar a dissenyar i aplicar una eina de programació que serà una eina no només pels docents sinó per a tots els agents implicats en el fet educatiu.
Journal publication year: 2016
Publication Type: info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article