Revistes Publicacions URV: Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació> 2014

Domingo A. i Gómez M. V. (2014). La Práctica Reflexiva. Bases, modelos e instrumentos. Madrid. Narcea. 151 pp.

  • Datos identificativos

    Identificador: RP:3532
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/RP3532
    Autores:
    Torres Sabaté, M. Concepció
    Resumen:
    El contingut d’aquest llibre està format per set temes que van concretant el concepte de la pràctica reflexiva des de la pròpia experiència, per aquest motiu al final de cada tema hi ha una proposta de pràctica reflexiva per desenvolupar.En el primer capítol “El professional del S.XXI”, es desenvolupen els conceptes que defineixen la pràctica reflexiva i el que envolta les competències del professional del S.XXI. La paraula reflexionar és pensar i analitzar quelcom per aconseguir unes conclusions i la paraula pràctica és, fer, passar a l’acció. Per tant a través de la lectura del llibre descobrim el vincle entre els dos conceptes per aplicar-ho a les aules a través dels professionals de l’educació.

  • Otros:

    Autor según el artículo: Torres Sabaté, M. Concepció
    Resumen: El contingut d’aquest llibre està format per set temes que van concretant el concepte de la pràctica reflexiva des de la pròpia experiència, per aquest motiu al final de cada tema hi ha una proposta de pràctica reflexiva per desenvolupar.En el primer capítol “El professional del S.XXI”, es desenvolupen els conceptes que defineixen la pràctica reflexiva i el que envolta les competències del professional del S.XXI. La paraula reflexionar és pensar i analitzar quelcom per aconseguir unes conclusions i la paraula pràctica és, fer, passar a l’acció. Per tant a través de la lectura del llibre descobrim el vincle entre els dos conceptes per aplicar-ho a les aules a través dels professionals de l’educació.
    Año de publicación de la revista: 2014
    Tipo de publicación: info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article