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Integración cultural y actitud hacia el bilinguismo y la enseñanza bilingue inglés- español en los docentes de educación primaria, intermedia y secundaria del Condado de Ventura, California, Estados Unidos

  • Datos identificativos

    Identificador: TDX:2879
    Autores:
    Coromoto, Galvis
  • Otros:

    Fecha: 2018-10-26
    Departamento/Instituto: Departament de Filologies Romàniques Universitat Rovira i Virgili.
    Idioma: spa
    Identificador: http://hdl.handle.net/10803/665067
    Fuente: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
    Autor: Coromoto, Galvis
    Director: Bargalló Escrivà, Maria Gibert Escofet, Maria Isabel
    Formato: 460 p. application/pdf
    Editor: Universitat Rovira i Virgili
    Palabra clave: Cultural integration Sociolinguistic attitude Bilingualism Integración cultural Actitudes sociolinguisticas Bilinguismo Integracion cultural Actituds sociolingüistiques Bilingüisme
    Título: Integración cultural y actitud hacia el bilinguismo y la enseñanza bilingue inglés- español en los docentes de educación primaria, intermedia y secundaria del Condado de Ventura, California, Estados Unidos
    Materia: 81 373 37 00 Arts i humanitats Cultural integration Sociolinguistic attitude Bilingualism Integración cultural Actitudes sociolinguisticas Bilinguismo Integracion cultural Actituds sociolingüistiques Bilingüisme
  • Palabras clave:

    81
    373
    37
    00
    Arts i humanitats
    Cultural integration
    Sociolinguistic attitude
    Bilingualism
    Integración cultural
    Actitudes sociolinguisticas
    Bilinguismo
    Integracion cultural
    Actituds sociolingüistiques
    Bilingüisme
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