Tesis doctoralsDepartament de Pedagogia

La inclusión digital en la formación inicial del alumnado de educación infantil y primaria: Una estrategia formativa en la universidad

  • Datos identificativos

    Identificador:  TDX:4456
    Autores:  Sanz Benito, Iván
  • Otros:

    Fecha: 2024-07-11; 2024-07-22T10:17:42Z; 2024-07-22T10:17:42Z
    Departamento/Instituto: Departament de Pedagogia; Universitat Rovira i Virgili.
    Idioma: spa
    Identificador: http://hdl.handle.net/10803/691847
    Fuente: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
    Autor: Sanz Benito, Iván
    Director: Grimalt Alvaro, Maria del Carme; Lázaro Cantabrana, José Luis
    Formato: application/pdf; 159 p.
    Editor: Universitat Rovira i Virgili
    Palabra clave: Initial teacher education; Teaching digital competence; Digital inclusion; Formación inicial docente; Competencia digital docente; Inclusión digital; Formació inicial docent; Competència digital docent; Inclusió digital
    Título: La inclusión digital en la formación inicial del alumnado de educación infantil y primaria: Una estrategia formativa en la universidad
    Materia: 378; 371; 37; 3; Ciències Socials i Jurídiques; Initial teacher education; Teaching digital competence; Digital inclusion; Formación inicial docente; Competencia digital docente; Inclusión digital; Formació inicial docent; Competència digital docent; Inclusió digital
  • Palabras clave:

    378
    371
    37
    3
    Ciències Socials i Jurídiques
    Initial teacher education
    Teaching digital competence
    Digital inclusion
    Formación inicial docente
    Competencia digital docente
    Inclusión digital
    Formació inicial docent
    Competència digital docent
    Inclusió digital
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