Didàctica del Ball de Bastons a l'Educació Primària

Identificador:  TFG:3617

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG3617

Autors:  Macias Bonet, Joan

Resum:
Aquesta investigació pretén estudiar la viabilitat de confeccionar i implementar una unitat didàctica de Ball de Bastons en un curs de 5è de primària d'una escola de Salou. Per fer-ho s'estudiarà la diferència entre ball i dansa i la situació d'aquesta en l'àmbit educatiu, així com dels beneficis que aporta a l'etapa de la infància. L'estudi se centra en el Ball de Bastons, on s'analitza el nivell que tenen d'aquesta dansa l'alumnat i les docents del centre investigat. Un cop analitzades les necessitats detectades, dura a terme una línia de treball per implementar el ball de bastons a l'escola de Salou, però amb la possibilitat d'aprofitar aquesta investigació per a futures propostes pedagògiques que abastin diferents nivells educatius.