La curiositat i el poder de la ment de les altes capacitats intel·lectuals, un col·lectiu invisible

Identificador:  TFG:7966

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG7966

Autors:  Puig Castelló, Alejandro

Resum:
El treball intenta apropar la manera en què els centres educatius del nostre sistema educatiu porten a terme el col.lectiu d’altes capacitats intel·lectuals. S'han marcat uns objectius per aprofundir el tractament que es dona a aquest col·lectiu en els centres escolars de Catalunya; així com les diferents associacions externes que ajuden a les famílies en el procés d’inclusió dels seus fills/es. Els instruments que s’han fet servir han estat les entrevistes i un qüestionari. Els resultats obtinguts són una petita mostra del procés d’investigació educativa. Les variables i mètodes utilitzats són limitats. Per tant, les conclusions ofereixen una petita mostra de la realitat a la inclusió d’aquest col·lectiu en el nostre sistema educatiu.