La introducció de la llengua anglesa a educació infantil.

Identificador:  TFG:9777

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG9777

Autors:  Muñoz Zarate, Lara

Resum:
Aquest Treball de Fi de Grau ha estat realitzat a partir d’una metodologia mixta, on s’han analitzat dades en un context natural i real d’una aula d’I5. En aquesta investigació s’han posat en pràctica diferents metodologies i recursos per introduir la llengua anglesa a l’etapa d’Educació Infantil i veure com aquestes afecten la seva participació, motivació, autonomia i atenció. L’objectiu principal és analitzar quins recursos i materials resulten més adequats i motivadors per introduir la llengua anglesa a infants de cinc anys. També s’ha tingut en compte conèixer la percepció d’una professional de l’ensenyament de l’anglès a través d’una entrevista.