Treballs Fi de GrauGestió d'Empreses

Socially responsible investment funds

  • Identification data

    Identifier:  TFG:4866
    Authors:  Palomo Algueró, Gemma
    Abstract:
    La gestió dels recursos inadequada del planeta ha creat problemes mediambientals, socials i governamentals, i per aquesta raó en els en els últims anys s’ha observat la tendència en els fons d’inversió socialment responsables, on aquests, amés de tenir en compte les variables rendibilitat i risc, proporcionen a l’inversor un valor intangible. En els fons d’inversió responsables, també anomenats fons ESG o ISR, es compleixen els criteris mediambientals, socials i governamentals. Així doncs, els fons d’inversió socialment responsables s’encarreguen de gestionar els estalvis de molts inversors, incorporant a la seva cartera actius financers aplicant criteris d’ESG, a diferència dels fons d’inversió convencionals que no tenen aquestes exclusions d’actius i conseqüentment tenen més llibertat financera per l’elecció d’actius de la seva cartera. Teòricament a conseqüència de les exclusions que tenen els fons ESG i pel valor afegit ètic, l’inversor hauria d’assumir una pèrdua de rendibilitat. L’objectiu d’aquest treball és la comparació de fons d’inversió ESG i fons convencionals per quantificar la pèrdua de rendibilitat que sofreixen per l’aplicació de criteris ètics en les seves inversions.
  • Others:

    Department: Gestió d'Empreses
    TFG credits: 6
    Subject: Inversions de capital
    Work's public defense date: 2022
    Creation date in repository: 2022-07-12
    Academic year: 2021-2022
    Student: Palomo Algueró, Gemma
    Access rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Education area(s): Finances i Comptabilitat
    Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidenciality: No
    Project director: Domènech Ponsi, Josep
    Language: cat
  • Keywords:

    Socially responsible investment funds
    ESG criteria
    profitability
    Economic and business sciences
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar