Bases para el diseño de una aplicación lexicográfica didáctica de costarriqueñismos para la enseñanza de Español como Lengua Extranjera

Identificador:  TFM:1161

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM1161

Autores:  Vargas Núñez, Ana Valeria

Resumen:
El presente trabajo tiene como propósito analizar las variables que influyen en el diseño de una aplicación lexicográfica didáctica sobre costarriqueñismos para estudiantes de español en Costa Rica. Para esto se han analizado tanto las herramientas lexicográficas existentes sobre costarriqueñismos como el público meta de la futura aplicación lexicográfica didáctica sobre costarriqueñismos. Finalmente, se proponen ciertas líneas de actuación que permitan el diseño y la confección de una aplicación didáctica lexicográfica sobre costarriqueñismos, todo desde un enfoque mixto, cualitativo y cuantitativo.