Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Confidencialidad: No
Enseñanza(s): Innovació en la Intervenció Social i Educativa
Título en diferentes idiomas: Las dificultades de los jovenes en la competencia digital
Resumen: La digitalització és essencial en la societat actual. Els natius digitals han nascut i crescut amb les tecnologies de la informació i comunicació, donant per suposat el nivell avançat d’aquests. Amb l’arribada de la crisi sanitària de la COVID-19 s’han visibilitzat aquestes mancances, determinant què tenir accés a les eines TIC i unes competències bàsiques o intermèdies no són suficients. L’objecte d’aquesta investigació és identificar i analitzar les dificultats digitals que tenen els joves d’entre 18 i 30 anys, a través d’un estudi de cas a Tarragona. S’utilitza una metodologia quantitativa, a través d’enquestes, es pregunta a 150 persones la seva percepció sobre les competències digitals. Obtenint com a conclusió que les persones joves tenen competències digitals bàsiques adquirides però, no tothom tenen les habilitats òptimes per a fer-hi front a una societat tant digitalitzada com l’actual.
Materia: Joves
Curso académico: 2022-2023
Idioma: cat
Fecha de la defensa del trabajo: 2023-06-20
Áreas temàticas: Trabajo social
Estudiante: Rubio Marti, Enric
Departamento: Antropologia, Filosofia i Treball Social
Fecha de alta en el repositorio: 2024-06-13
Creditos del TFM: 12
Palabras clave: Trabajo Social, Juventut, competencia digital
Título en la lengua original: Les dificultats dels joves en la competència digital
Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess
Director del proyecto: Deusdad Ayala, Blanca