Proceso de adaptación de las enfermeras en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos. Proyecto de evaluación de las necesidades formativas y desarrollo de un programa específico

Palabras clave: Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos, formación, rol de la enfermera; Pediatric Intensive Care Unit, training, nurse role; Unitat de Cures Intensives Pediàtriques, formació, rol de la infermera

Título en diferentes idiomas: Process of adaptation of nurses to the Pediatric Intensive Care Unit. Project for the evaluation of training needs and development of a specific program; Procés d'adaptació de les infermeres a la Unitat de Cures Intensives Pediàtriques. Projecte d'avaluació de les necessitats formatives i desenvolupament d'un programa específic

Áreas temàticas: Enfermería; Nursing; Infermeria

Confidencialidad: No

Curso académico: 2023-2024

Estudiante: Forero Giraldo, Camila

APS: No

Departamento: Infermeria

Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess

Fecha de la defensa del trabajo: 2024-06-21

Creditos del TFM: 11

Director del proyecto: Raventós Torner, Rosa D.

Resumen: La etapa pediátrica abarca desde el nacimiento hasta los 14-18 años, con diferencias en peso, fisiología y patología. Las UCIP tratan a niños en estado crítico, requiriendo enfermeras especializadas que enfrentan estrés. El proyecto de investigación busca entender las necesidades formativas de las nuevas enfermeras en UCIP y desarrollar un programa para facilitar su adaptación. La metodología incluyó un enfoque cualitativo y una futura fase cuantitativa para validar una escala de formación. Las enfermeras noveles reportaron inseguridad y estrés, destacando la necesidad de programas educativos y apoyo laboral. Las conclusiones pueden guiar intervenciones para su desarrollo profesional y bienestar.; L'etapa pediàtrica abasta des del naixement fins als 14-18 anys, amb diferències en pes, fisiologia i patologia. Les UCIP tracten a nens en estat crític, requerint infermeres especialitzades que enfronten estrès. El projecte de recerca busca entendre les necessitats formatives de les noves infermeres en UCIP i desenvolupar un programa per a facilitar la seva adaptació. La metodologia va incloure un enfocament qualitatiu i una futura fase quantitativa per a validar una escala de formació. Les infermeres novelles van reportar inseguretat i estrès, destacant la necessitat de programes educatius i suport laboral. Les conclusions poden guiar intervencions per al seu desenvolupament professional i benestar.

Materia: Infermeria

Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Idioma: es

Enseñanza(s): Investigació en Ciències de la Infermeria

Título en la lengua original: Proceso de adaptación de las enfermeras en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos. Proyecto de evaluación de las necesidades formativas y desarrollo de un programa específico

Fecha de alta en el repositorio: 2025-10-28