Repositori URV

Identificador: PC:1247

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/PC1247

Autors:
Rius Dalmau, Maria Inmaculada

Resum:
En aquest article, s’analitza el lèxic emprat en diversos documents referents a l’edu-cació a Catalunya durant el segle XX. A partir d’aquesta anàlisi, elaborem un quadrecomparatiu que reflecteix la presència de les paraules i la seva freqüència d’ús durant lesdiferents etapes en què hem dividit l’esmentat segle. Prèviament, duem a terme una breuintroducció històrica per tal de donar informació sobre el context polític, social i educa-tiu de l’època. Posteriorment, realitzem un comentari sobre l’ús d’algunes paraules en elsdocuments analitzats, tot destacant-ne la notable disminució de mots com ara voluntat,esforç,deure,alegria,esperit,disciplina, etc., així com l’aparició de nous termes com araestratègia,flexibilitat,globalització,innovació,adequació,interculturalitat...En general,creiem que la recerca que hem dut a terme mostra el fet que, en els últims compassos delsegle passat, sembla haver-se descuidat el treball d’aspectes com ara la voluntat i l’esforç,encaminats a aconseguir la maduresa interior de la persona.