Articles producció científicaPsicologia

Acquiescence and Dogmatism: Impact and relations across two different item formats

  • Dades identificatives

    Identificador:  imarina:3657926
    Autors:  Ferrando, Pere J; Morales-Vives, Fabia; Lorenzo-Seva, Urbano
  • Altres:

    Enllaç font original: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0191886916304007
    Referència de l'ítem segons les normes APA: Ferrando, Pere J; Morales-Vives, Fabia; Lorenzo-Seva, Urbano (2016). Acquiescence and Dogmatism: Impact and relations across two different item formats. Personality And Individual Differences, 99(), 331-335. DOI: 10.1016/j.paid.2016.05.038
    Referència a l'article segons font original: Personality And Individual Differences. 99 331-335
    DOI de l'article: 10.1016/j.paid.2016.05.038
    Any de publicació de la revista: 2016
    Entitat: Universitat Rovira i Virgili
    Versió de l'article dipositat: info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
    Data d'alta del registre: 2024-10-12
    Autor/s de la URV: Ferrando Piera, Pere Joan / Lorenzo Seva, Urbano / Morales Vives, Fàbia
    Departament: Psicologia
    URL Document de llicència: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Tipus de publicació: Journal Publications
    Autor segons l'article: Ferrando, Pere J; Morales-Vives, Fabia; Lorenzo-Seva, Urbano
    Accès a la llicència d'ús: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Àrees temàtiques: Saúde coletiva, Psychology, social, Psychology (miscellaneous), Psychology (all), Psychology, Psicología, Medicina ii, Interdisciplinar, General psychology, Ensino, Ciencias sociales, Biodiversidade
    Adreça de correu electrònic de l'autor: urbano.lorenzo@urv.cat, perejoan.ferrando@urv.cat, fabia.morales@urv.cat
  • Paraules clau:

    Personality measurement
    Marker variables
    Item response format
    Factor analysis
    Dogmatism
    Balanced scales
    Acquiescent responding
    Psychology (Miscellaneous)
    Psychology
    Social
    Saúde coletiva
    Psychology (all)
    Psicología
    Medicina ii
    Interdisciplinar
    General psychology
    Ensino
    Ciencias sociales
    Biodiversidade
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar