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El subtitulado para personas sordas en Youtube: una aproximación a su estudio

  • Dades identificatives

    Identificador: imarina:9162187
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina9162187
    Autors:
    María José Rodríguez CampilloAntoni Brosa Rodríguez
    Resum:
    Este trabajo se articula en torno al análisis lingüístico del subtitulado para sordos y, más en concreto, al de YouTube: queremos acercarnos a la realidad de dicho subtitulado para intentar ayudar al mismo (si hiciera falta), ofreciendo soluciones a los posibles problemas.

  • Altres:

    Autor segons l'article: María José Rodríguez Campillo; Antoni Brosa Rodríguez
    Departament: Filologies Romàniques
    Autor/s de la URV: Rodríguez Campillo, María José
    Resum: Este trabajo se articula en torno al análisis lingüístico del subtitulado para sordos y, más en concreto, al de YouTube: queremos acercarnos a la realidad de dicho subtitulado para intentar ayudar al mismo (si hiciera falta), ofreciendo soluciones a los posibles problemas.
    Accès a la llicència d'ús: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Adreça de correu electrònic de l'autor: josefa.rodriguez@urv.cat
    Identificador de l'autor: 0000-0001-6287-2072
    Data d'alta del registre: 2023-04-15
    Versió de l'article dipositat: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Enllaç font original: https://cvc.cervantes.es/lengua/eaesla/eaesla_04.htm
    Referència a l'article segons font original: E-Aesla. (4): 351-362
    Referència de l'ítem segons les normes APA: María José Rodríguez Campillo; Antoni Brosa Rodríguez (2018). El subtitulado para personas sordas en Youtube: una aproximación a su estudio. E-Aesla, (4), 351-362
    URL Document de llicència: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Entitat: Universitat Rovira i Virgili
    Any de publicació de la revista: 2018
    Tipus de publicació: Journal Publications