Autor segons l'article: Marta Marimon Martí; Julio Cabero Almenara; Linda Johanna Castañeda Quintero; César Coll Salvador; Janaina Minelli de Oliveira; María Jesús Rodríguez Triana
Departament: Pedagogia
Autor/s de la URV: de Oliveira Ramos, Janaina Minelli
Resum: Este trabajo identifica cinco grandes ámbitos de desarrollo en torno a los cuales se articulan algunos de los retos más importantes que enfrentan los modelos emergentes de construcción y creación de conocimiento en contextos digitales: la democratización de la educación y la toma en consideración de las cuestiones relacionadas con la diversidad en un sentido amplio; el impacto de la pandemia de la COVID-19 y sus implicaciones en lo que concierne a los usos de las TIC en la educación; la existencia de múltiples y diversos contextos de construcción y creación de conocimiento, su interrelación y su necesaria articulación; la curación de contenidos, su impacto en las prácticas educativas y sus implicaciones para la formación del profesorado y para el aprendizaje del alumnado; y las analíticas de aprendizaje y su papel en la toma de decisiones orientadas a mejorar la eficacia de la enseñanza y optimizar el aprendizaje. Estos cinco ámbitos son revisados sucesivamente identificando, en cada uno de ellos, las cuestiones que, a juicio de los autores, son más significativas y relevantes y, en consecuencia, deberían ser objeto de especial atención en la investigación y la innovación educativa en los próximos años. A modo de conclusión, se identifican los retos pendientes y se señalan algunos de los rasgos más destacados que, a la luz de los análisis presentados en el informe, deberían caracterizar los modelos emergentes de construcción y creación de conocimiento. El trabajo incluye, además, dos anexos dedicados, respectivamente, a presentar un glosario de algunos términos utilizados en el informe y cinco productos de investigación relevantes y significativos de los cinco ámbitos de desarrollo mencionados.
Àrees temàtiques: Revistas de ciencias de la educación Pedagogical & educational research Interdisciplinar Engineering (miscellaneous) Education & educational research Education Educación Educació Computer science applications Computer science (miscellaneous) Ciencias sociales Ciencias de la educación
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Adreça de correu electrònic de l'autor: janaina.oliveira@urv.cat
Identificador de l'autor: 0000-0001-5946-3622
Data d'alta del registre: 2024-09-07
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Enllaç font original: https://revistas.um.es/red/article/view/505661
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Referència a l'article segons font original: Red Revista De Educación A Distancia. 22 (69):
Referència de l'ítem segons les normes APA: Marta Marimon Martí; Julio Cabero Almenara; Linda Johanna Castañeda Quintero; César Coll Salvador; Janaina Minelli de Oliveira; María Jesús Rodríguez (2022). Construir el conocimiento en la era digital: retos y reflexiones. Red Revista De Educación A Distancia, 22(69), -
DOI de l'article: 10.6018/red.505661
Entitat: Universitat Rovira i Virgili
Any de publicació de la revista: 2022
Tipus de publicació: Journal Publications