Articles producció científica> Estudis Anglesos i Alemanys

Avaluant en temps de COVID-19: Les proves invertides o flipped exams per a una avaluació fiable i formadora

  • Dades identificatives

    Identificador: imarina:9272149
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina9272149
    Autors:
    Isabel Oltra-MassuetGeorgina Alvarez MoreraCelia Fullana

  • Altres:

    Autor segons l'article: Isabel Oltra-Massuet; Georgina Alvarez Morera; Celia Fullana
    Departament: Estudis Anglesos i Alemanys
    Autor/s de la URV: Oltra Massuet, Maria Isabel
    Accès a la llicència d'ús: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Adreça de correu electrònic de l'autor: isabel.oltra@urv.cat
    Identificador de l'autor: 0000-0003-2802-3856
    Data d'alta del registre: 2023-02-23
    Versió de l'article dipositat: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Referència a l'article segons font original: Revista Del Cidui: Congrés Internacional De Docència Universitària I Innovació. (5):
    Referència de l'ítem segons les normes APA: Isabel Oltra-Massuet; Georgina Alvarez Morera; Celia Fullana (2021). Avaluant en temps de COVID-19: Les proves invertides o flipped exams per a una avaluació fiable i formadora. Revista Del Cidui: Congrés Internacional De Docència Universitària I Innovació, (5), -
    URL Document de llicència: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Entitat: Universitat Rovira i Virgili
    Any de publicació de la revista: 2021
    Tipus de publicació: Journal Publications