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Avaluant en temps de COVID-19: Les proves invertides o flipped exams per a una avaluació fiable i formadora

  • Datos identificativos

    Identificador: imarina:9272149
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina9272149
    Autores:
    Isabel Oltra-MassuetGeorgina Alvarez MoreraCelia Fullana

  • Otros:

    Autor según el artículo: Isabel Oltra-Massuet; Georgina Alvarez Morera; Celia Fullana
    Departamento: Estudis Anglesos i Alemanys
    Autor/es de la URV: Oltra Massuet, Maria Isabel
    Acceso a la licencia de uso: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Direcció de correo del autor: isabel.oltra@urv.cat
    Identificador del autor: 0000-0003-2802-3856
    Fecha de alta del registro: 2023-02-23
    Versión del articulo depositado: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Enlace a la fuente original: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/388026
    Referencia al articulo segun fuente origial: Revista Del Cidui: Congrés Internacional De Docència Universitària I Innovació. (5):
    Referencia de l'ítem segons les normes APA: Isabel Oltra-Massuet; Georgina Alvarez Morera; Celia Fullana (2021). Avaluant en temps de COVID-19: Les proves invertides o flipped exams per a una avaluació fiable i formadora. Revista Del Cidui: Congrés Internacional De Docència Universitària I Innovació, (5), -
    URL Documento de licencia: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili
    Año de publicación de la revista: 2021
    Tipo de publicación: Journal Publications