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Formación Profesional e innovación: estudio de la transferencia de innovación entre centros de FP y empresas

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    Identifier:  imarina:6408613
    Authors:  Ignasi Brunet Icart, Juan Rodríguez Soler
    Abstract:
    Este artículo presenta los resultados de una investigación llevada a cabo por la Universidad Rovira i Virgili en coordinación con la Universidad del País Vasco, y financiada por el Ministerio de Ciencia e Innovación. El objetivo principal de este proyecto es analizar las relaciones entre el sistema de Formación Profesional y las empresas industriales de sectores de intensidad tecnológica media y alta en España, con especial atención a su influencia sobre los procesos de innovación en las empresas. La reforma nacional de la Formación Profesional busca la integración de los subsistemas que la componen y una mayor colaboración entre el sistema educativo y el tejido empresarial. Dicha reforma potencia la contribución de los centros de FP a la innovación de las empresas, especialmente las PYMES industriales. Sin embargo, los modelos organizacionales de las empresas industriales y las relaciones existentes entre institutos y empresas dificultan dicha contribución. Este texto analiza los mecanismos de transferencia de conocimiento o de innovación desde los centros de Formación Profesional a las empresas. Para ello, se ha realizado un estudio de casos de las comunidades autónomas de Aragón y Cataluña. Este texto presenta los resultados para el caso de Cataluña. A partir de entrevistas semiestructuradas a institutos de Formación Profesional y a empresas colaboradoras, se ha estudiado qué tipo de relaciones mantienen y cómo pueden contribuir los centros de Formación Profesional, sus alumnos y egresados a la innovación en las empresas. Así, se observa un limitado impacto del sistema de Formación Profesional en los procesos de innovación de las empresas. A pesar de ello, se detectan factores que permiten una mayor capacidad de transferencia, como una elevada cohesión social del territorio, una fuerte colaboración y confianza entre ambos actores, una organización menos jerárquica de las empresas colaboradoras y una estrategia de innovación más interactiva en ellas.
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    Link to the original source: https://sede.educacion.gob.es/publiventa/formacion-profesional-e-innovacion-estudio-de-la-transferencia-de-innovacion-entre-centros-de-fp-y-empresas/investigacion-educativa/16536
    APA: Ignasi Brunet Icart, Juan Rodríguez Soler (2014). Formación Profesional e innovación: estudio de la transferencia de innovación entre centros de FP y empresas. Revista De Educacion, (365), 177-201
    Paper original source: Revista De Educacion. (365): 177-201
    Article's DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2014-365-269
    Journal publication year: 2014
    Entity: Universitat Rovira i Virgili
    Paper version: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Record's date: 2025-02-18
    URV's Author/s: Brunet Icart, Ignacio
    Department: Gestió d'Empreses
    Licence document URL: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Publication Type: Journal Publications
    ISSN: 1988592X
    Author, as appears in the article.: Ignasi Brunet Icart, Juan Rodríguez Soler
    licence for use: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Thematic Areas: Revistas de ciencias de la educación, Pedagogical & educational research, Interdisciplinary research in the social sciences, Filosofia/teologia:subcomissão filosofia, Education & educational research, Education, Educación, Educació, Educação, Ciencias sociales, Ciencias de la educación, Antropologia / arqueologia, Administração pública e de empresas, ciências contábeis e turismo
    Author's mail: ignasi.brunet@urv.cat
  • Keywords:

    Psicología y educación
    Grupo b
    Educación
    Education
    Education & Educational Research
    Revistas de ciencias de la educación
    Pedagogical & educational research
    Interdisciplinary research in the social sciences
    Filosofia/teologia:subcomissão filosofia
    Educació
    Educação
    Ciencias sociales
    Ciencias de la educación
    Antropologia / arqueologia
    Administração pública e de empresas
    ciências contábeis e turismo
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