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Formación de Familiares y Voluntariado. Los Beneficios de la Solidaridad en la Escuela

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    Identifier: imarina:6409211
    Authors:
    Carme Garcia YesteLaura Ruiz EugenioMiguel Angel Comas Parra
    Abstract:
    El artículo tiene por objetivo analizar los beneficios de la solidaridad promovida por el voluntariado en la formación de familiares en diversas escuelas, de educación infantil y primaria en España, que son Comunidades de Aprendizaje.  Los resultados que se presentan son parte del estudio más amplio, ‘La mejora del sistema educativo a través de la formación de familiares de grupos vulnerables’ (2014-2017). Se ha llevado a cabo trabajo de campo cualitativo en 8 escuelas con familias, alumnado, profesorado y voluntariado, de cinco comunidades autónomas. Entre los principales resultados se constata que el voluntariado contribuye a fortalecer las dinámicas solidarias en estas escuelas y a mejorar el clima escolar. La inclusión de voluntariado, especialmente en escuelas de entornos desfavorecidos, está promoviendo formación de familiares que está contribuyendo a la mejora del aprendizaje y la motivación no solo de los y las familiares sino también de los niños y niñas. Estos resultados ofrecen más evidencias a las ya existentes sobre factores que contribuyen a la superación del determinismo educativo que establece que el logro académico está determinado por el nivel socioeconómico y educativo de las familias.
  • Others:

    Author, as appears in the article.: Carme Garcia Yeste; Laura Ruiz Eugenio; Miguel Angel Comas Parra
    Department: Pedagogia
    URV's Author/s: García Yeste, Carme
    Abstract: El artículo tiene por objetivo analizar los beneficios de la solidaridad promovida por el voluntariado en la formación de familiares en diversas escuelas, de educación infantil y primaria en España, que son Comunidades de Aprendizaje.  Los resultados que se presentan son parte del estudio más amplio, ‘La mejora del sistema educativo a través de la formación de familiares de grupos vulnerables’ (2014-2017). Se ha llevado a cabo trabajo de campo cualitativo en 8 escuelas con familias, alumnado, profesorado y voluntariado, de cinco comunidades autónomas. Entre los principales resultados se constata que el voluntariado contribuye a fortalecer las dinámicas solidarias en estas escuelas y a mejorar el clima escolar. La inclusión de voluntariado, especialmente en escuelas de entornos desfavorecidos, está promoviendo formación de familiares que está contribuyendo a la mejora del aprendizaje y la motivación no solo de los y las familiares sino también de los niños y niñas. Estos resultados ofrecen más evidencias a las ya existentes sobre factores que contribuyen a la superación del determinismo educativo que establece que el logro académico está determinado por el nivel socioeconómico y educativo de las familias.
    Thematic Areas: Sociology and political science Sociology Sociología Saúde coletiva Psychology Psicología Pedagogical & educational research Interdisciplinar Historia Education & educational research Education Educación Educação Developmental and educational psychology Ciencias sociales Ciencias de la educación
    licence for use: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    ISSN: 20142862
    Author's mail: carme.garciay@urv.cat
    Author identifier: 0000-0001-9717-8021
    Record's date: 2023-04-02
    Papper version: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Link to the original source: https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/remie/article/view/4188
    Papper original source: Multidisciplinar Y Journal Of Educational Research. 9 (2 (June 2019)): 144-168
    APA: Carme Garcia Yeste; Laura Ruiz Eugenio; Miguel Angel Comas Parra (2019). Formación de Familiares y Voluntariado. Los Beneficios de la Solidaridad en la Escuela. Multidisciplinar Y Journal Of Educational Research, 9(2 (June 2019)), 144-168
    Licence document URL: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Article's DOI: 10.4471/remie.2019.4188
    Entity: Universitat Rovira i Virgili
    Journal publication year: 2019
    Publication Type: Journal Publications
  • Keywords:

    Developmental and Educational Psychology,Education,Education & Educational Research,Sociology and Political Science
    Sociology and political science
    Sociology
    Sociología
    Saúde coletiva
    Psychology
    Psicología
    Pedagogical & educational research
    Interdisciplinar
    Historia
    Education & educational research
    Education
    Educación
    Educação
    Developmental and educational psychology
    Ciencias sociales
    Ciencias de la educación
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