El docente en la sociedad digital : una propuesta basada en la pedagogía transformativa y en la tecnología avanzada

Identificador:  PC:2983

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/PC2983

Autores:  Cela-Ranilla, J.M.; Esteve González, V.; Mon, F.E.; González Martínez, J.; Gisbert-Cervera, M.

Resumen:
Este documento presenta una visión transformadora de la docencia en el contexto de una sociedad actual marcada por la complejidad y su componente tecnológico. Esta visión se inspira en la denominada pedagogía transformativa cuyos fundamentos descansan en planteamientos socioconstructivistas y se orientan al desarrollo de un espíritu crítico y de cambio personal a partir de un proceso reflexivo. Estas ideas podrían ayudar a diseñar procesos que promuevan la formación de un profesorado comprometido con una idea transformadora de la acción docente y con una competencia digital que le permita diseñar escenarios de aprendizajes de calidad para sus estudiantes.