Autor según el artículo: Brunet, I.; Böcker, R.

Departamento: Gestió d'Empreses

Autor/es de la URV: Böcker, Rafael / Brunet Icart, Ignacio

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Resumen: Este artículo expone cómo la nueva filosofía de dirección y gestión por competencias ha puesto en duda el valor de las cualificaciones académicas a la hora de predecir el desempeño laboral, y esto se debe a la emergencia de nuevos criterios de gestión que se han fraguado con las transformaciones estructurales y organizativas que el capitalismo ha experimentado en las últimas décadas. Transformaciones que han supuesto un giro fundamental desde la dirección por tareas hacia la gestión por resultados y competencias.

Áreas temáticas: Sociology Sociología Social sciences (miscellaneous) Revistas de ciencias de la educación Psychology, educational Psychology Psicología Pedagogical & educational research Interdisciplinar Education Educación Educação Developmental and educational psychology Ciencias sociales Ciencias políticas y sociología Ciencias de la educación

Acceso a la licencia de uso: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/

ISSN: 20143575

Direcció de correo del autor: ignasi.brunet@urv.cat rafael.bocker@urv.cat

Identificador del autor: 0000-0003-4148-2264 0000-0002-9638-0276

Fecha de alta del registro: 2023-04-15

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Referencia al articulo segun fuente origial: International Journal Of Educational Psychology. 3 (1): 1-25

Referencia de l'ítem segons les normes APA: Brunet, I.; Böcker, R. (2014). Competitividad, competencias y fin de ciclo fordista. International Journal Of Educational Psychology, 3(1), 1-25. DOI: 10.4471/rise.2014.01

DOI del artículo: 10.4471/rise.2014.01

Entidad: Universitat Rovira i Virgili

Año de publicación de la revista: 2014

Tipo de publicación: Journal Publications