Advantages of using self-organizing maps to analyse student evaluations of teaching

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Referencia de l'ítem segons les normes APA: María Teresa Sorrosal Forradellas; M Glòria Barberà Mariné; Aurelio Fernández Bariviera; María José Garbajosa Cabello (2012). Advantages of using self-organizing maps to analyse student evaluations of teaching. Fuzzy Economic Review, 17(1), 53-72

Referencia al articulo segun fuente origial: Fuzzy Economic Review. 17 (1): 53-72

DOI del artículo: 10.25102/fer.2012.01.03

Año de publicación de la revista: 2012

Entidad: Universitat Rovira i Virgili

Versión del articulo depositado: info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fecha de alta del registro: 2025-01-08

Autor/es de la URV: Barberà Mariné, Maria Glòria / Fernández Bariviera, Aurelio / Garbajosa Cabello, María José / Sorrosal Forradellas, Maria Teresa

Departamento: Gestió d'Empreses

URL Documento de licencia: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/

Tipo de publicación: Journal Publications

ISSN: 11360593

Autor según el artículo: María Teresa Sorrosal Forradellas; M Glòria Barberà Mariné; Aurelio Fernández Bariviera; María José Garbajosa Cabello

Acceso a la licencia de uso: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/

Áreas temáticas: Economics and econometrics, Economia, Ciencias sociales

Direcció de correo del autor: aurelio.fernandez@urv.cat, mariajose.garbajosa@urv.cat, mariajose.garbajosa@urv.cat, mariajose.garbajosa@urv.cat, gloria.barbera@urv.cat, gloria.barbera@urv.cat, mariateresa.sorrosal@urv.cat