Autor según el artículo: María Teresa Sorrosal Forradellas; M Glòria Barberà Mariné; Aurelio Fernández Bariviera; María José Garbajosa Cabello
Departamento: Gestió d'Empreses
Autor/es de la URV: Barberà Mariné, Maria Glòria / Fernández Bariviera, Aurelio / Garbajosa Cabello, María José / Sorrosal Forradellas, Maria Teresa
Palabras clave: Surveys to evaluate teaching performance Kohonen's self-organizing maps(soms) Kohonen's self-organizing maps Higher education Enquestes professorat
Áreas temáticas: Economics and econometrics Economia Ciencias sociales
Acceso a la licencia de uso: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
ISSN: 11360593
Direcció de correo del autor: mariateresa.sorrosal@urv.cat gloria.barbera@urv.cat mariajose.garbajosa@urv.cat mariajose.garbajosa@urv.cat aurelio.fernandez@urv.cat
Identificador del autor: 0000-0003-4719-452X 0000-0003-2578-1301 0000-0002-0041-3687 0000-0002-0041-3687 0000-0003-1014-1010
Fecha de alta del registro: 2023-04-01
Versión del articulo depositado: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Referencia al articulo segun fuente origial: Fuzzy Economic Review. 17 (1): 53-72
Referencia de l'ítem segons les normes APA: María Teresa Sorrosal Forradellas; M Glòria Barberà Mariné; Aurelio Fernández Bariviera; María José Garbajosa Cabello (2012). Advantages of using self-organizing maps to analyse student evaluations of teaching. Fuzzy Economic Review, 17(1), 53-72
URL Documento de licencia: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
Entidad: Universitat Rovira i Virgili
Año de publicación de la revista: 2012
Tipo de publicación: Journal Publications
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