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Implementación de procedimientos gráficos y analíticos para la construcción de formas paralelas

  • Datos identificativos

    Identificador:  imarina:6407931
    Autores:  Domenech, Edelmira
    Resumen:
    Se presenta un trabajo de instrumentación en el que se implementan procedimientos gráficos y objetivos para construir formas paralelas a partir de un conjunto de ítems calibrados mediante la teoría clásica de los tests. El procedimiento gráfico es el de subtests apareados propuesto por Gulliksen. El procedimiento objetivo se basa en los criterios propuestos por van der Linden y Boekkooi-Timminga y utiliza programación cero-uno. El programa FOR-PAR, de fácil uso y libre distribución, es auto-contenido y permite obtener las formas paralelas a partir de las puntuaciones de los ítems. FOR-PAR cubre una necesidad aplicada importante ya que la necesidad de elaborar formas paralelas surge con relativa frecuencia en la práctica y, hasta ahora, no existía ningún programa de este tipo. La aplicación de los procedimientos implementados y el uso del programa se ilustran mediante un estudio empírico basado en un test de ajuste a la discapacidad visual.
  • Otros:

    Enlace a la fuente original: http://www.psicothema.com/psicothema.asp?id=3633
    Referencia de l'ítem segons les normes APA: Domenech, Edelmira (2009). Implementación de procedimientos gráficos y analíticos para la construcción de formas paralelas. Psicothema, 21(2), 321-325
    Referencia al articulo segun fuente origial: Psicothema. 21 (2): 321-325
    Año de publicación de la revista: 2009
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili
    Versión del articulo depositado: info:eu-repo/semantics/publishedVersion
    Fecha de alta del registro: 2024-10-12
    Página inicial: 321
    Autor/es de la URV: Ferrando Piera, Pere Joan / Lorenzo Seva, Urbano
    Departamento: Psicologia
    URL Documento de licencia: https://repositori.urv.cat/ca/proteccio-de-dades/
    Tipo de publicación: Journal Publications
    Página final: 325
    ISSN: 0214-9915
    Autor según el artículo: Domenech, Edelmira
    Acceso a la licencia de uso: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
    Volumen de revista: 21
    Áreas temáticas: Serviço social, Psychology, multidisciplinary, Psychology (miscellaneous), Psychology (all), Psychology, Psicología, Interdisciplinar, General psychology, Educação, Ciencias sociales
    Direcció de correo del autor: urbano.lorenzo@urv.cat, perejoan.ferrando@urv.cat
  • Palabras clave:

    Psychology
    Psychology (Miscellaneous)
    Multidisciplinary
    Serviço social
    Psychology (all)
    Psicología
    Interdisciplinar
    General psychology
    Educação
    Ciencias sociales
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