Autor según el artículo: M Isabel Gibert Escofet; Mar Gutiérrez-Colón Plana; Pedro Manuel Medina Garcia

Departamento: Estudis Anglesos i Alemanys

Autor/es de la URV: Gibert Escofet, Maria Isabel / Gutiérrez-Colon Plana, Maria del Mar

Palabras clave: Spanish as a second language Second language learning Pragmatics assessment Pragmatics Chinese language learners

Resumen: El objetivo principal de este estudio es la creación de un test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera. Los resultados de este estudio muestran un test estandarizado que cumple con los requisitos de utilidad (autenticidad, interactividad, impacto, practicabilidad y valoración y puntuación) propuestos por Bachman y Palmer (1996) para las pruebas de lengua y los requisitos estadísticos psicométricos de fiabilidad y validez.

Áreas temáticas: Linguistics and language Linguistics Letras / linguística Language and linguistics Language & linguistics Filologia, lingüística i sociolingüística Ciencias sociales Ciencias humanas

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Direcció de correo del autor: isabel.gibert@urv.cat mar.gutierrezcolon@urv.cat

Identificador del autor: 0000-0003-3158-9658 0000-0001-8479-4933

Fecha de alta del registro: 2023-02-23

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Enlace a la fuente original: http://onomazein.letras.uc.cl/04_NumeroDescarga/n49/Descarga49_7.html

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Referencia al articulo segun fuente origial: Onomazein. (49): 115-139

Referencia de l'ítem segons les normes APA: M Isabel Gibert Escofet; Mar Gutiérrez-Colón Plana; Pedro Manuel Medina Garcia (2020). Desarrollo de un test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera. Onomazein, (49), 115-139. DOI: 10.7764/onomazein.49.07

DOI del artículo: 10.7764/onomazein.49.07

Entidad: Universitat Rovira i Virgili

Año de publicación de la revista: 2020

Tipo de publicación: Journal Publications