Autor según el artículo: Roca Girona, Jordi; Djurdjevic Deak, Marija
Departamento: Antropologia, Filosofia i Treball Social
Autor/es de la URV: Djurdjevic Deak, Marija / Roca Girona, Jordi
Palabras clave: Transnational love Sociología. población. trabajo social Mixed couples Intercultural learning Intercultural identity Grupo c Cosmopolitanism Ciencias sociales Acculturation transnational love risk marriages intermarriage intercultural learning intercultural identity gender divorce cosmopolitanism communication
Resumen: Buena parte de la literatura sobre parejas mixtas aborda su naturaleza intercultural en términos problemáticos, subrayando las dificultades de este tipo de relaciones. En este artículo, en cambio, abordamos su consideración como lugares de intercambio de conocimientos y aprendizaje, lo que nos permite mostrar su contribución a la redefinición de la identidad y al cuestionamiento de los modos coloniales de saber. Partimos de una muestra de 18 parejas heterosexuales, formadas por un miembro español y otro de distinta nacionalidad, procedentes de diversos proyectos de investigación de carácter cualitativo, realizados en la última década. El trabajo permite concluir con la consideración de las parejas mixtas como núcleos privilegiados para el estudio de las relaciones sociales polifónicas, cosmopolitas y hermenéuticas en el contexto de las relaciones cambiantes entre el centro y la periferia.
Áreas temáticas: Sociology Sociología Revistas de ciencias sociales Geografía General o multidisciplinar Demography Cultural studies Ciencias sociales Ciencias políticas y sociología
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Direcció de correo del autor: marija.djurdjevic@urv.cat jordi.roca@urv.cat
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Fecha de alta del registro: 2024-12-14
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Referencia al articulo segun fuente origial: Migraciones. 56 (56): 1-21
Referencia de l'ítem segons les normes APA: Roca Girona, Jordi; Djurdjevic Deak, Marija (2022). “El mundo es más grande que aquí…”. Aprendizaje e identidades interculturales en parejas mixtas en España. Migraciones, 56(56), 1-21. DOI: 10.14422/mig.2022.021
Entidad: Universitat Rovira i Virgili
Año de publicación de la revista: 2022
Tipo de publicación: Journal Publications
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