Capítols de llibre producció científicaGestió d'Empreses

Modelos híbridos de aprendizaje: una oportunidad para la mejora del rendimiento académico

  • Dades identificatives

    Identificador:  imarina:9162426
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina9162426
    Autors:  Torres Coronas, Maria Teresa / Vidal Blasco, Maria Arantzazu

  • Altres:

    Departament: Gestió d'Empreses, Gestió d'Empreses, Gestió d'Empreses
    "És part de": Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference On Education, Innovation And Ict, December 10 - 11