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Pedagogia
El impacto de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en la mejora del nivel de comprensión lectora en lengua catalana. Un estudio de caso
Dades identificatives
Identificador:
imarina:9245192
Handle:
https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina9245192
Autors:
Holgado García, José Benito
Altres:
"És part de":
Convergencia Entre Educación Y Tecnología : Hacia Un Nuevo Paradigma: Xxiv Congreso Internacional Edutec
Departament:
Pedagogia
Paraules clau:
Documents:
DocumentPrincipal
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