Capítols de llibre producció científica> Pedagogia

La competencia digital docente en la formación continua del profesorado desde una perspectiva de género: estudio de caso

  • Identification data

    Identifier: imarina:9057326
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina9057326

  • Authors:

    Esteve Gonzalez, Vanessa

  • Others:

    Is part of: La Competencia Digital Docente En La Formación Continua Del Profesorado Desde Una Perspectiva De Género: Estudio De Caso
    Departament: Pedagogia Pedagogia