Capítols de llibre producció científica> Pedagogia

Designing and Implementing a STEAM lesson: Pupils’ Feedback and Performance in an introductory Scratch lesson

  • Identification data

    Identifier: imarina:9156259
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/imarina9156259

  • Authors:

    Esteve Gonzalez, Vanessa

  • Others:

    Is part of: Educación Y Tecnología. Propuestas Desde La Investigación Y La Innovación Educativa
    Departament: Pedagogia Pedagogia