Orientar l'ensenyança cap al desenvolupament de competències. Reptes i riscs

Dades identificatives

Identificador: RP:1549

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/RP1549

Autors: Valls, Enric

Resum:
L’article ens parla de l’ensenyança basada en competències, definint aquestes, que significa ser una persona competent o no ser-ho i què suposa treballar seguint aquesta metodologia.
Altres:

Any de publicació de la revista: 2005
Autor segons l'article: Valls, Enric
Tipus de publicació: ##rt.metadata.pkp.peerReviewed##, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/article

Dades identificatives