URV's Author/s: Rodríguez, Fernanda

Keywords: Desenvolupament lingüístic. Aprenentatge transversal Didàctica de la Llengua estrangera

Abstract: L’ensenyament de la llengua dins les assignatures del currículum escolar que no són de llengua «per se» ha rebut una gran atenció sobretot a la Gran Bretanya amb el nom de 'Language across the curriculum' i als Estats Units amb el nom de 'Whole language theory'. Aquest concepte es basa en el fet que el llenguatge juga un paper important pràcticament en tot l’aprenentatge escolar i que quan el nen aprèn la seva primera llengua, els seus desenvolupaments cognitiu i lingüístic són simultanis.

Journal publication year: 1990

Publication Type: info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article