Repositori URV

Identifier: RP:1385

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/RP1385

Authors:

Abstract:
Durant el proppassat curs hem realitzat la tasca d’educadors d’una manera ben diferent. Hem fet de formadors dels cursos de Reforma Bàsica a la Primària, amb els mestres que l’han de portar endavant, tot procurant que coneguessin els principis d’aquesta Reforma. Tots junts parlàvem dels objectius, dels continguts, de l’aprenentatge significatiu, de la metodologia, de l’avaluació, del tractament de la diversitat i de moltes coses més que adquirien significat al voltant del nen. Reflexionàvem sobre la nostra tasca diària a l’escola, els materials que utilitzàvem, la necessitat de més temps per a poder organitzar i coordinar millor la nostra feina, de tenir més autonomia a les escoles, que la figura del mestre tingui una imatge més valorada socialment i que les administracions públiques donin prioritat a l’educació de tota la societat. Els cursos acabaren normalment amb l’esperança i la il·lusió que en els propers anys algunes coses canviaran dins l’escola i també a la nostra societat.