URV's Author/s: Sánchez, José Salvat, Agustí
Keywords: Didàctica de les Ciències Experimentals. Escales Proporcionalitat Sistema Solar
Abstract: L’antiga dita que una imatge val més que mil paraules també és extrapolable al cas de dibuixos, diagrames o representacions esquemàtiques. Un bon dibuix en un llibre científic, revista, enciclopèdia, pissarra de la classe o article d’un diari significa un gran ajut a l’hora de transmetre una informació i pretendre que la persona a la qual va dirigida capti, sense deformacions, el significat real d’allò que se li presenta. L’acte de preparar un dibuix a escala certament pot ajudar els nostres alumnes en la qüestió de captar la realitat del món físic. Malauradament, l’afirmació en sentit contrari també és vàlida: un dibuix incorrecte és més nociu que mil paraules.
Journal publication year: 1996
Publication Type: info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article