Identificador: RP:5659
Autores: Andújar-Molina, Olvido; Díaz Rodríguez, Nuria
Resumen:
En este artículo se presenta una investigación acerca de la percepción de la lengua y la cultura españolas por parte de estudiantes italianos de español como lengua extranjera o segunda lengua (ELE/L2). Para ello, se establece la cultura como una combinación de elementos, como el arte, la música o las tradiciones, además de los comportamientos, convenciones y valores de una sociedad. En el proceso de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras, el conocimiento y desarrollo de esta dimensión cultural es esencial para evitar ideas estereotipadas o rechazo hacia la lengua y la cultura metas. Es conveniente hacer hincapié y analizar las posibilidades de choque cultural en aquellos contextos socioculturales de origen que presenten similitudes con la cultura meta. Es por esto que el fin principal de la siguiente investigación es analizar las percepciones y actitudes de aprendientes italianos hacia la lengua española y su cultura, ya que Italia destaca por ser uno de los países más similares a España. Además, existe gran demanda e interés por aprender nuestra lengua, por lo que el español está muy presente en su sistema educativo. En nuestro análisis se consideran aspectos como el nivel de español, la frecuencia de contacto con españoles y el período de estancia en inmersión en España. Se trata de un estudio de carácter cuantitativo, cuya información se recoge a través de un cuestionario. Respecto al análisis general de la muestra, cabe destacar la actitud positiva hacia la lengua y los españoles, así como una percepción más estereotipada hacia la cultura.
Repositori URV