Revistes Publicacions URV: Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació> 2021

Aprenentatge actiu i competències socioemocionals en entorns digitals deducació superior

  • Datos identificativos

    Identificador: RP:4893
    Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/RP4893
    Autores:
    del Moral Marcos, Maria TeresaAlé-Ruiz, Rafael
    Resumen:
    L'educació, i en concret l'educació superior, té un paper essencial en el desenvolupament de les habilitats que permeten als estudiants integrar-se plenament a la societat, com assenyala l'Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmics (OECD, 2019), i en garantir els principis relacionats amb la dimensió social com l'accessibilitat, l'equitat, la diversitat i la inclusió (EHEA, 2020).

  • Otros:

    Autor según el artículo: del Moral Marcos, Maria Teresa Alé-Ruiz, Rafael
    Palabras clave: Aprendizaje activo
    Resumen: L'educació, i en concret l'educació superior, té un paper essencial en el desenvolupament de les habilitats que permeten als estudiants integrar-se plenament a la societat, com assenyala l'Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmics (OECD, 2019), i en garantir els principis relacionats amb la dimensió social com l'accessibilitat, l'equitat, la diversitat i la inclusió (EHEA, 2020).
    Año de publicación de la revista: 2021
    Tipo de publicación: info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article