Tesis doctorals> Departament d'Història i Història de l'Art

La cooperació entre estudiants de Didàctica de les Ciències Socials en la formació de mestres. Una comparació entre l'aprenentatge cooperatiu i les 'pédagogies coopératives'

  • Datos identificativos

    Identificador:  TDX:4275
    Autores:  Irigoyen Zaragoza, Albert
  • Otros:

    Fecha: 2025-12-14T01:00:00Z; 2023-12-15; 2024-01-19T12:23:52Z
    Departamento/Instituto: Departament d'Història i Història de l'Art; Universitat Rovira i Virgili.
    Idioma: cat
    Identificador: http://hdl.handle.net/10803/689820
    Fuente: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
    Autor: Irigoyen Zaragoza, Albert
    Director: Gavaldà Torrents, Antoni; Pons Altés, Josep Maria
    Formato: application/pdf; 1256 p.
    Editor: Universitat Rovira i Virgili
    Palabra clave: Social Sciences Education; Cooperative pedagogies; Cooperative learning; Didáctica Ciencias Sociales; Pedagogías cooperativas; Aprendizaje cooperativo; Didàctica Ciències Socials; Pedagogies cooperatives; Aprenentatge cooperatiu
    Título: La cooperació entre estudiants de Didàctica de les Ciències Socials en la formació de mestres. Una comparació entre l'aprenentatge cooperatiu i les 'pédagogies coopératives'
    Materia: 378; 37; 3; 00; Ciències socials i jurídiques; Social Sciences Education; Cooperative pedagogies; Cooperative learning; Didáctica Ciencias Sociales; Pedagogías cooperativas; Aprendizaje cooperativo; Didàctica Ciències Socials; Pedagogies cooperatives; Aprenentatge cooperatiu
  • Palabras clave:

    378
    37
    3
    00
    Ciències socials i jurídiques
    Social Sciences Education
    Cooperative pedagogies
    Cooperative learning
    Didáctica Ciencias Sociales
    Pedagogías cooperativas
    Aprendizaje cooperativo
    Didàctica Ciències Socials
    Pedagogies cooperatives
    Aprenentatge cooperatiu
  • Documentos:

  • Cerca a google

    Search to google scholar