Efecte d'un programa d'educació en ciències del dolor en alumnes de secundària: un estudi pilot quasi experimental

Identificador:  TFG:10125

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG10125

Autors:  Coll Risco, Paula

Resum:
En l’actualitat, la comprensió del dolor es concep com una experiència multidimensional, la qual cosa implica que la seva conceptualització i el seu significat depenen d’un procés d’aprenentatge. Per aquest motiu, l’Educació en Ciències del Dolor esdevé un aspecte clau. En els darrers anys, s’han realitzat estudis que confirmen l’eficàcia d’aquests tipus de programes en la millora de la conceptualització del dolor i en la prevenció de conductes desadaptatives i catastròfiques en adolescents. L’objectiu principal d’aquest estudi pilot quasiexperimental és avaluar l’efecte d’un programa de PSE en adolescents d’entre 11 i 13 anys