Treballs Fi de Grau> Pedagogia

Com afecta el Mindfunless dins de la pràctica Psicomotriu

  • Dades identificatives

    Identificador: TFG:3318
    Handle: http://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG3318
  • Autors:

    Raventós Guimerà, Farners
  • Altres:

    Data d'alta al repositori: 2021-07-06
    Resum: Aquesta investigació educativa pretén submergir al lector l’adquisició de dos temes d’actualitat a l’etapa d’Educació Infantil. Per una banda, s’inicia l’anàlisi de la pràctica Psicomotriu, donant èmfasi a la dinàmica racional emprada a les sessions dissenyades amb infants d’entre cinc i sis anys. Per l’altra banda, es defineix i s’analitza l’impacte de la pràctica de la plena consciència, també anomenada mindfulness, quan s’introdueix la respiració conscient amb infants d’Educació Infantil.
    Matèria: Educació
    Idioma: cat
    Àrees temàtiques: Ciències de l'educació
    Departament: Pedagogia
    Estudiant: Raventós Guimerà, Farners
    Curs acadèmic: 2020-2021
    Títol en diferents idiomes: Como afecta el Mindfunlessdentro de la Práctica Psicomotriz How Mindfulness affects within Psicomotrix Practice Com afecta el Mindfunless dins de la pràctica Psicomotriu
    Data de la defensa del treball: 2021-06-17
    Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Paraules clau: Relajación, Atención Plena, Respiración. Relaxation, Mindfulness, Breathing Relaxació, Plena Consciència, Respiració.
    Confidencialitat: No
    Títol en la llengua original: Com afecta el Mindfunless dins de la pràctica Psicomotriu
    Director del projecte: Torres García, Ana
    Ensenyament(s): Educació Infantil
    Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
  • Paraules clau:

    Ciències de l'educació
    Educació
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar