Examinant les diferències individuals en l'aprenentatge de segones llengües

Identificador:  TFG:7406

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG7406

Autors:  Gutiérrez Destefanis, Camila

Resum:
Cada individu té una manera diferent d'aprendre una llengua. En aquest projecte, entre les nombroses diferències individuals que existeixen, s'analitzen vuit factors per explorar la seva influència en l'aprenentatge de segones llengües, centrant-se en l'edat, l'aptitud, l'autonomia, les emocions, les estratègies lingüístiques, l'estil lingüístic, la motivació i la personalitat. Es va fer un qüestionari als estudiants de grau d'anglès de la Universitat Rovira i Virgili per veure les seves perspectives sobre l'aprenentatge. Els resultats s'alineen amb els estudis previs presentats al llarg d'aquest projecte, i alguns dels resultats destaquen la falta d'ansietat a l'hora de parlar en anglès i l'important paper de la motivació que es troba en els estudiants.