Data d'alta al repositori: 2025-02-03
Resum: Aquest TFG parteix de la base del Treball de Final de Grau I (PEC Escola Mediterrània). En l'actual treball, es fa una proposta de millora educativa mitjançant la incorporació de tallers sensorials i la musicoteràpia, com a eina d'expressió i comunicació, destinada a les necessitats educatives.Aquesta aplicació es planteja a través de l'objectiu: Oferir oportunitats musicals terapèutiques per a infants NESE. A partir d'aquí, s'han plantejat 4 objectius centrats principalment en els principis de la musicoteràpia activa.S'ha comprovat que la incorporació de la musicoteràpia a l'escola pot ser una eina de gestió emocional i oferir als infants amb necessitats educatives oportunitats comunicatives.
Matèria: Musicoteràpia
Idioma: cat
Àrees temàtiques: Ciencias de la educación; Education sciences; Ciències de l'educació
Departament: Pedagogia
Estudiant: Creus Graells, Cristina
Curs acadèmic: 2023-2024
Títol en diferents idiomes: El mundo multisensorial de los sonidos; The multisensory world of sounds; El món multisensorial dels sons
Data de la defensa del treball: 2024-06-04
Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
Paraules clau: Musicoterapia, NESE, Sonidos; Music therapy, NESE, Sounds; Musicoteràpia, NESE, Sons
Confidencialitat: No
Títol en la llengua original: El món multisensorial dels sons
Director del projecte: Ramírez Merlos, Ricard
Ensenyament(s): Educació Primària
Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)