Fecha de alta en el repositorio: 2025-02-03
Resumen: Aquest TFG parteix de la base del Treball de Final de Grau I (PEC Escola Mediterrània). En l'actual treball, es fa una proposta de millora educativa mitjançant la incorporació de tallers sensorials i la musicoteràpia, com a eina d'expressió i comunicació, destinada a les necessitats educatives.Aquesta aplicació es planteja a través de l'objectiu: Oferir oportunitats musicals terapèutiques per a infants NESE. A partir d'aquí, s'han plantejat 4 objectius centrats principalment en els principis de la musicoteràpia activa.S'ha comprovat que la incorporació de la musicoteràpia a l'escola pot ser una eina de gestió emocional i oferir als infants amb necessitats educatives oportunitats comunicatives.
Materia: Musicoteràpia
Idioma: cat
Áreas temáticas: Ciencias de la educación; Education sciences; Ciències de l'educació
Departamento: Pedagogia
Estudiante: Creus Graells, Cristina
Curso académico: 2023-2024
Título en diferentes idiomas: El mundo multisensorial de los sonidos; The multisensory world of sounds; El món multisensorial dels sons
Fecha de la defensa del treball: 2024-06-04
Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess
Palabras clave: Musicoterapia, NESE, Sonidos; Music therapy, NESE, Sounds; Musicoteràpia, NESE, Sons
Confidencialidad: No
Título en la lengua original: El món multisensorial dels sons
Director del proyecto: Ramírez Merlos, Ricard
Enseñanza(s): Educació Primària
Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)